La tesis y la práctica

Cuando se está en quinto año uno siempre llega con la convicción de que tendrá algún ramo que te oriente a cómo estructurar una tesis o memoria. Resulta que no y aunque lo tengas siempre dependerá de la forma de trabajar de tu profesor. Dependerá de su forma de trabajo orientarte hacia un resumen de libros, una explicación y análisis teórico o hacia una creación personal.
Aquí voy a describir un poco mi experiencia al respecto, consejos y lo que he visto en otros tesistas a modo de complemento a la experiencia de quién pase por lo mismo pronto.

Primerísimo: cuando entras a filosofía vas sabiendo de a poco cuales son tus intereses filosóficos, la mayor parte de las veces te enteras en 3º o 4º si es que no te enamoraste de la lógica o filosofía del lenguaje las que son bastante seductoras para quienes aman las ciencias. Así que elije que orientación tienes y comienza a leer textos anexos y a hacer resúmenes desde ya... verás luego que todo será un complemento a lo que escribas e incluso todo lo que hagas podría estar relacionado entre sí en una sola línea(esto es a modo de perfeccionismo).

A la hora de los quehubos:

(Habiendo elegido un tema que tenga bibliografía, lo que consultas con los profesores... no vayas a elegir hablar de cosas de las que nadie ha escrito o que estén en un idioma que no manejes, eso es para el doctorado, aquí es la previa... si lo haces lo único que lograrás es atrasarte aprendiendo otro idioma o comprando libros en el extranjero... pero si tienes tiempo y dinero hazlo! ganas mucho creando, si es que tienes la habilidad)

1º Busca al profesor con el que más tengas complementos intelectuales o teóricos, así el podrá orientarte dentro del camino correcto si no sabes hacerlo tú solo. Debes ver que el profesor sea responsable y exigente si quieres una buena memoria: responsable para que lea tus capítulos y no te haga esperar eternamente detrás de su puerta y así pasen meses y te atrases años. Exigente para que lo que hagas sea de calidad y no te encuentres al final con que está deficiente y te evalúen mal.
El encargado de las tesis es el que elige a los profesores colaboradores (son 2) pero es mejor que tú los busques también, para asegurarte que su línea de trabajo esté en relación con la tuya.

2º Debes inscribir la tesis pero a veces surgen problemas ya que en su ineficiencia los encargados de aquello ponen 'la tesis' como ramo con horario y todo, entonces la mayor parte de las veces te topa con otros ramos aunque no sea ramo y te enteras a veces a fin de año y te explota la cabeza porque tienes que elevar solicitud, gastar dinero o tiempo, así que inscríbelo y revisa que no haya cambios de horarios que te topen y que todo ande bien. Esto se hace con Magdalena o en Registro curricular.

3º Si no has hecho la práctica pedagógica [1] estás frito, no podés inscribirte.
Prejuicio de la práctica: creer que los colegios privados son lo mejor para hacer la práctica... generalmente mandan allá a los buenos alumnos como recompensa pero termina siendo un castigo jajaja :S.

4º Hay 2 plazos de entrega por cada semestre. El primero es hasta Agosto y el segundo es en Marzo del año siguiente (igual es mejor que preguntes bien en registro curricular, está en humanidades). Si la entregas en Marzo no pagas matrícula para darla, pero si te atrasas debes pagar el semestre completo del año. Para no atrasarte es mejor que empieces a planear la tesis en 4to. A mi me sirvió demasiado practicar haciendo proyectos. Participar en los de la FAHU es una buena previa para comenzar a tomar el ritmo de las lecturas y escrituras. De esto saben Quezada y Neira por lo que sé. Así aprendes de la burocracia, como hacer estructuras y como escribir teórico.

5º Sobre las habilidades: si no te gusta escribir estás frito. Debes saber manejar el hilo conductor lógico en textos amplios, para ello es bueno escribir en capítulos. La idea es entrenar la capacidad de hilar varios contenidos relacionados y darles coherencia. Los que tienen la habilidad de la escritura están un paso adelante. Una forma de saberlo es revisar tus pruebas escritas y ver si eres capaz de escribir muchas hojas en poco tiempo, hilando todos los contenidos y de forma coherente, al final es como cuando escribes una historia: el final es la respuesta a la pregunta, entonces haces el preámbulo de cómo se llega a esa respuesta.

También debes manejar una buena comprensión lectora que va más allá de lo objetivo. Una buena forma de practicar es leyendo a autores de vocabulario complejo pues ahí la comprensión y la interpretación es fundamental, así te vas entrenando.

6º Recomendación:

-Leer y escribir resúmenes. Da flojera escribir el resumen pero ayuda demasiado a la hora de estudiar lo leído y luego comenzar a escribir.

-Siempre ve a la fuente primera para citarla. No hables de Juanito que interpreto la interpretación que Julio hizo de Platón. Es mejor leer la fuente. Las interpretaciones desvirtúan.

-Como hacer una cita:

Generalmente se pone el nombre del autor al revés Pérez, Martín. El nombre del libro en cursiva, el traductor, la editorial, el país, el año y la página. Hay diversas formas, búscalas en internet.

La cita se hace con un formato completamente distinto a la escritura: otra letra, otros márgenes, otro tamaño, etc.

(La forma dependerá de lo que te oriente tu profesor guía)

7º Se puede hacer la tesis en quinto año si no estás muy colapsado con el colegio. Pero es mucho mejor hacerla en un sexto año o en un semestre más, pero te puedes perder en el carrete si no te pones normas de estudio y escritura complementados con carrete.

Mi rutina:

Cada día:

-Lecturas por la mañana: 6 horas.

-Almuerzo, relajo, pintura, un taller por ejemplo.

-Escrituras de resúmenes o de textos para la tesis por las tardes.

- Acostarse temprano (para tener la mente despejada para escribir adecuadamente)

-Distorsión los viernes y fines de semana (para despejar tu cabeza del estrés, pq estreza pensar todo un año en el mismo tema)

Anexo:

Hacerla de a dos. Elegir un buen compañero de trabajo que escriba al ritmo de uno o en el que confíes en que hará un buen trabajo para que no termines haciéndolo por dos, o no haciendo nada. Así se avanza más rápido y es "menos el trabajo", entre comillas porque yo he trabajado más que la chucha con mi amigo.

Si lo encontraron difícil no se preocupen, esta es la manera "autoexigente" de trabajar, entre comillas porque a mí me parecía normal hasta que leí asquerosas tesis de años anteriores de 50 hojas con letra tamaño 14 y con nota 6.0 ¬¬º

Si tienen más consejos sobre esto o la práctica, dele no más, que su desahogo sirve para aprender de su experiencia.

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1. Antes de hacer la práctica consulta con tus compañeros de carrera cómo es la experiencia, qué colegios te recomiendan, así no caerás en un antro, que generalmente no son los colegios públicos.

Lo peor de la práctica: la estructura escolar, los papeleos, revisión de pruebas, los otros profesores robot, que te traten de esclavo y te manden a corchetear pruebas, o trapear el piso (te orientarán a que lo hagas pero tú elijes siempre!!!!)

Lo mejor: lo que aprendes de tus alumnos al hacer las clases.