Máximo Corvalán.
Mi profe de Instalación- Arte/objeto.
y me encanta que la filosofía tenga pretensiones semejantes.
y me encanta que la filosofía tenga pretensiones semejantes.__
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lunes 27 de septiembre de 2010
¿Quién es Artista?
'Un artista es el que logra un nuevo lenguaje para hablar del mundo. El que logra mostrar con este nuevo lenguaje o sobre lo ya dado un nuevo sentido de interpretar/mirar el mundo. Por ello el arte avanza cada vez con nuevas técnicas de expresión'
Máximo Corvalán.
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'Después de tres años de estudiar Arte en la Chile o en la Católica te das cuenta que todo lo que has aprendido no sirve de nada porque aún no te enseñan a crear y te das cuenta que pierdes tiempo en la búsqueda de tu propio lenguaje'
ResponderSuprimirContinuaron argumentando en la conversación otros 2 artistas chilenos.
Les encuentro toda la razón, no se puede aprender a ser creativo, pero las técnicas pueden hacer que el innato don de de la creación lo puedas objetivar a través de alguna obra. Creo que la enseñanza del arte debe pulir los dones que el artista posee de manera natural. Este sí que me gustó. Saludos.
ResponderSuprimirEs posible enseñar técnicas de expresión en base al manejo de la creatividad pero en el arte en si es más que una simple percepción ya que va más allá de la comprensión y se materializa a partir de emociones, sentimientos en la realidad por ello es imposible enseñar algo de lo que se desconoce su verdadero significado pero sinembargo es posible despertar el sentimiento artístico y recrear símbolos que pueden ser admitidos como la enseñanza de educación artística. El arte no se enseña, se orienta.
ResponderSuprimirLaBellaSeVaALoS
Cuesta quitarse los parámetros que se aprenden en la técnica, lo cual mete a la creatividad en una caja y perdemos nuestra manera natural de ver el mundo, como con la educación. Perdemos esa esencia. Pero como dice K.A. sin esas herramientas sería difícil poder expresar... aunque en el caso de Violeta Parra vemos que sin técnica sacó de su imaginación una amplia gama de formas de expresión, diversas formas de sacar su ser desde dentro, un lenguaje nuevo para la mirada originaria del sujeto, con elementos no empañados por la tradición (normas, estándares, estereotipos). Que si bien no cumplen con los parámetros de la armonía lógica y el trazo docto, no dejan de ser profundamente significantes y bellos.
ResponderSuprimirPienso que tanto en carreras de Arte como en Filosofía se debería dar más espacio para la investigación y la creación, no sólo en los últimos años donde uno comienza a caminar con el temor de las 30mil refutaciones que estancarán al paso. Pero bue... como digo: si no te lo dan lo pides sino lo creas.